NUESTRA BIBLIOTECA, UNA DIMENSIÓN DIFERENTE

  Gestiona los lectores ( TAREA 2.4  ) Me ha parecido muy interesante esta actividad. Como otras anteriores, una vez que "coges el hilo"no resulta tan complicado.   ☺️ ENLACE A LOS PANTALLAZOS

REFLEXIONES El camino recorrido hasta catalogar los fondos que se requerían en esta actividad, me supuso cierta "ansiedad" por desear hacerlo a la primera. (Al final de las reflexiones os dejo los pantallazos de la práctica). Además,  uno de mis objetivos prioritarios cuando opté por la realización de este curso, era aprender a catalogar los fondos de nuestra biblioteca.  Pero como todo en la vida se requiere un aprendizaje,  "sin prisas pero sin pausas". En varios momentos he tenido que retroceder y volver a repasar los contenidos sobre la catalogación tanto manual cómo de otros fondos, visionar los vídeos, ir dando a la pausa una y otra vez,  hasta que fui "cogiendo el tranquillo". Y después de verlo todo hecho me siento bastante satisfecha de superar el reto propuesto. Aprovecho para decir que estoy aprendiendo mucho sobre bibliotecas tanto a través de los contenidos y actividades de la plataforma del curso como de las experiencias,

¿QUÉ  HAY EN LA BIBLIOTECA DE MI CENTRO? PEQUEÑO ESPACIO, PERO ACOGEDOR Y CON LUZ ABRIR

Francisco López Blanco, Ana Rey Artime, Antonio Tejero Aparticio y Manuel Nieto Ramón , en el siguiente directo, trataron temas muy diversos  organización de la biblioteca escolar,  actividades de dinamización,   problemas relacionados con la lectura... https://youtu.be/s_GEoqhPYrM Me parecen súper interesantes las aportaciones,  en general todas,  pero destacando algunas de ellas: - La implicación que debe de tener el equipo directivo a la hora de organizar los recursos humanos para que la biblioteca del centro pueda funcionar.      - Implicación general del claustro de profesores independientemente de su especialidad. - Una formación tanto de profesores como de alumnos. - Cómo explotar las herramientas Abies web,  tanto los ejemplares que tenemos físicamente las bibliotecas como de los que se puede disponer online. - Cómo crear espacios para compartir recursos. - Proyectos de centro interesantísimos - La importancia de leer para aprender y poder transmitirlo, q

La lupa del cuento me ha parecido un recurso excelente para las etapas de infantil primaria y secundaria. Muchísimas orientaciones por materias; tanto material informativo como de ficción o lúdico, proyecto digital información sobre los autores, proyectos de lectura, etcétera. En fin un recurso muy completo para tener al día la biblioteca y a la vez para poder orientar a los alumnos y profes de las distintas asignaturas o materias. http://www.lupadelcuento.org/index.php Edualter me parece también un espacio muy completo con materiales,  películas,  para trabajar la interculturalidad, valores, la paz, etcétera y que además permite  compartir materiales, páginas, ... Como su propia página dice "para intentar conseguir un mundo más justo", Me parece estupendo hacerlo desde la propia educación.                                                    http://www.edualter.org/index.htm